培育焦点价值观必须坚持从小抓起、从学校抓起。青少年阶段是价值观形成阶段是可塑性最强的时期。
抓好了青少年思想道德教育也就抓住了未来、管住了久远。要把青少年价值观教育摆在突出位置坚持育人为本、德育为先融入国民教育的全历程贯串到学校教育、家庭教育、社会教育的各个环节和各个方面。
要针对差别年事段的青少年接纳差别的引导方式形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台建设爱学习、爱劳动、爱祖国运动的长效机制。要以对国家和民族高度卖力的态度净化社会文化情况整治网络情况对那些危害青少年身心康健的违法犯罪行为要坚决查处、严厉攻击让宽大青少年康健发展。
培育焦点价值观离不开连续的贯注抓好宣传教育始终是一项基础性事情。
努力康健向上的思想和精神在人们心里播下种子就能生根、着花、效果就能转化为崇德向善的实际行动。要把“三个提倡”基本内容讲清楚引导人们牢牢掌握茂盛、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目的深刻明白自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则。
要把今世中国价值看法的流传展示同中国梦的宣传教育有机联合起来深入阐释中国梦是今世中国人民配合理想和价值追求的形象表达是中华民族团结奋斗的最大条约数。善于用讲故事的方式宣传最尤物物、弘扬最美精神用身边事教育身边人用小故事分析大原理做到深入浅出、情理融会。要善于运用公共媒体流传焦点价值观最大限度地唱响正气歌使焦点价值观真正成为人们心灵的罗盘成为人们情感的寄托。
焦点价值观的培育贵在知行统一而知是前提、是基础心田认同才气自觉践行东风化雨才气润物无声。
培育和践行焦点价值观一定要在增强认知认同上下功夫使其家喻户晓、深入人心。
培育焦点价值观重要的是增强人们的价值判断力和道德责任感。社会主义焦点价值观是追求真善美的价值观中华民族是自强不息、厚德载物的民族每小我私家心秘闻藏的善良道德意愿、道德情感就是我们培育社会主义焦点价值观最深厚的土壤。要把增强全社会的价值判断力和道德责任感作为宣传教育的重要着力点引导人们分辨什么是真善美、什么是假恶丑自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。
现在突出问题是在一些领域和一些人当中价值判断没有了界线、丧失了底线甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。一定要正视问题把正面教育与舆论监视联合起来把热点问题引导与群众道德评议联合起来旌旗鲜明地弘扬真善美、贬斥假恶丑树立正确导向、澄清模糊认识、匡正失范行为形成激浊扬清、抑恶扬善的思想道德舆论场引导人们自觉做良好道德风俗的建设者做社会文明进步的推动者。
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